1.
父母不应该干涉子女朋友圈中的个人言论和表达。 【不应该干涉】

2.
家庭成员包括父母应该尊重孩子的个人表达和自由，不能仅仅是一些指令和规定。 【尊重孩子】

3.
帮助孩子理解网络世界的规则和其中的风险比强制限制他们的发言更加重要。 【理解网络规则】

4.
父母的干预可能会影响孩子的自信心和思想独立性。 【影响自信心】

5.
孩子的朋友圈是他们的私人空间，父母应该尊重这个空间，只在必要时进行指导。 【尊重私人空间】

6.
父母要以身作则，用积极的言论和行动来引导孩子的网络行为和心态。 【以身作则】

7.
品德教育要从孩子的生活中开始，而不是从干预孩子的社交网络开始。 【从生活开始】

8.
干预孩子的网络发言不仅会破坏家庭信任，还会影响孩子和家人之间的情感关系。 【破坏家庭信任】

9.
鼓励孩子在朋友圈中分享积极、有益的信息和观点，而不是只是发牢骚和抱怨。 【分享积极信息】

10.
当孩子在网络上发生问题时，父母应该以理解和耐心的态度来解决问题，而不是仅仅采取强制措施。 【以理解和耐心解决问题】

11.
父母要学会尊重孩子的个人成长和发展过程，不能仅仅看重孩子的成绩和表现。 【尊重发展过程】

1
2.
在网络上发言要遵守国家法律和道德伦理，不要传播违法信息或语言攻击他人。 【遵守法律和伦理】

1
3.
父母要通过与孩子的交流，了解他们在网络上的行为和想法，而不是仅仅通过限制措施来管教。 【了解孩子想法】

1
4.
父母应该鼓励孩子与不同的人群和观点交流，拓宽视野、增长知识。 【拓宽视野】

1
5.
孩子的网络行为和社交习惯也需要父母的引导和规范，但不能仅仅是限制和干涉。 【引导和规范】

1
6.
父母可以向孩子提供网络知识并提醒他们注意网络安全，而不是直接干预孩子的朋友圈。 【提供网络知识】

1
7.
父母可以与孩子一起参加网络安全教育活动，更好地了解网络世界。 【参加安全教育活动】

1
8.
孩子的朋友圈不仅是他们表达自己、分享信息的场所，也是他们社交和交流的平台。 【交流平台】

1
9.
家庭和校园的教育要形成联动，共同引导孩子建立健康的网络观念和行为习惯。 【共同引导】

20.
父母要在孩子的网络行为中充当开明和理智的角色，而不是仅仅强行干涉和控制。 【开明和理智的角色】