大家好，关于教育和生活成语有哪些句子很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于形容养成良好习惯的成语,经典句子的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
本文目录
〖One〗、形容养成良好习惯的成语，经典句子
〖Two〗、【成语】：习以为常【拼音】：xíyǐwéicháng
〖Three〗、【解释】：习：习惯。指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。
〖Four〗、【成语】：久惯牢成【拼音】：jiǔguànláochéng
〖Five〗、【出处】：明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第46回：“你还说你不久惯牢成。”
〖Six〗、【成语】：俭以养德【拼音】：jiǎnyǐyǎngdé
〖Seven〗、【解释】：节俭有助于养成质朴勤劳的德操。
〖Eight〗、【出处】：三国·蜀·诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”
〖Nine〗、【成语】：轻车熟路【拼音】：qīngchēshúlù
〖Ten〗、【解释】：赶着装载很轻的车子走熟悉的路。比喻事情又熟悉又容易。
1〖One〗、【热肠古道】：热肠：热心肠；古道：上古时代的风俗习惯，形容厚道。指待人真诚、热情。
1〖Two〗、【烟霞蜩疾】：烟霞：指山水；蜩疾：久治不愈的病，比喻积久成习，不易改变的嗜好、习惯。指爱好山水成癖。
1〖Three〗、【不主故常】：故常：旧的常规、习惯。不拘于老的一套。
1〖Four〗、【积习难除】：长期形成的旧习惯很难更改。同“积习难改”。
1〖Five〗、【安常履顺】：安：习惯于；处：居住，居于；顺：适合，如意。习惯于平稳的日子，处于顺利的境遇中。
1〖Six〗、【化民成俗】：化：教育，感化；俗：风俗习惯。教育感化民众，使之形成良好文明的风俗习惯。
1〖Seven〗、【老古董】：古老的或过时的东西，也指思想陈腐或生活习惯陈旧的人。
1〖Eight〗、【山河易改，本性难移】：指习惯成性，很难改变。
1〖Nine〗、【积习成常】：习：习惯。一种做法长期相仍成为惯例，视为正常。
20、【相习成俗】：习：习惯于。相互因袭，而形成一种习俗。
2〖One〗、【遗风旧俗】：前代遗留下来的风俗习惯。
2〖Two〗、【积重难反】：经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。同“积重难返”。
2〖Three〗、【入邦问俗】：到别的国家或地方去，先要了解它的风俗习惯。同“入国问俗”。
2〖Four〗、【习非成俗】：指习惯于不好的东西而成风尚。
2〖Five〗、【循诵习传】：①指习惯于读死书、传旧闻。②指诵习。
2〖Six〗、【习而不察】：习：习惯。指常见之事，就觉察不到存在的问题。
2〖Seven〗、【随乡入俗】：到一个地方就按照这一个地方的风俗习惯生活。也比喻到什么地方都能适应。同“随乡入乡”。
2〖Eight〗、【绝国殊俗】：不同国家的地方有不同的风俗习惯。
2〖Nine〗、【习非成是】：对某些错误事情习惯了，反以为本来就是对的。
30、【极重难返】：犹积重难返。指长期形成的风俗、习惯、弊端或某种局面难以改变。用于消极方面。
3〖One〗、【习焉弗察】：习：习惯；焉：语气助词，相当于“于是”的意思。指习惯于某种事物而觉察不到其中的问题。
3〖Two〗、【百里异习】：异：不一样；习：风俗习惯。相隔百里远的地方就有不同的风俗习惯。
3〖Three〗、【俗易风移】：易：变换；移：改变。改变旧的风俗习惯。
3〖Four〗、【相沿成习】：依照相传下来的一套慢慢地成了习惯。
3〖Five〗、【移风易俗】：移：改变；易：变换。改变旧的风俗习惯。
3〖Six〗、【烟霞沉痼】：烟霞：指山水；痼：久治不愈的病，比喻积久成习，不易改变的嗜好、习惯。指爱好山水成癖。
3〖Seven〗、【积习渐靡】：靡：通“摩”，接触。指长期养成的习惯是从细微处开始，逐渐形成的。
3〖Eight〗、【习以成风】：风：风气。习惯了，就形成了风气。
3〖Nine〗、【移风易尚】：改变旧的风俗习惯。同“移风易俗”。
40、【不习地土】：对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。
4〖One〗、【陈规陋习】：陈旧不合理的规章制度或习惯。
4〖Two〗、【熏陶成性】：熏陶：感化，培养；性：习惯。经常受到某方面的感染而形成的某种习性。
4〖Three〗、【一尘不缁】：犹一尘不染。泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。
4〖Four〗、【百里不同风，千里不同俗】：形容不同的地方有不同的风俗习惯。
4〖Five〗、【一仍旧贯】：一：都，全；仍：因袭，依照；贯：习惯的办法。执照老规矩办事，没有丝毫改变。
4〖Six〗、【积重不反】：经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。同“积重难返”。
4〖Seven〗、【习以成俗】：俗：习惯。长期以来就是这样做，成了习俗。
4〖Eight〗、【常来常往】：经常来往或访问的行动、习惯或事例。
4〖Nine〗、【狃于故辙】：狃：习以为常。习惯于走老路。形容保守、拘泥于旧方法，旧框框，不愿意改变。
50、【相习成风】：习：习惯。指都习惯于某种做法或看法，而成为一种风习。
5〖One〗、【移风改俗】：改变旧的风俗习惯。同“移风易俗”。
5〖Two〗、【无一尘染】：原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。
5〖Three〗、【习久成性】：性：性格。长期习惯于怎样，就会形成怎样的性格。有习惯成自然的意思。
5〖Four〗、【贫不学俭，富不学奢】：贫穷的人不学节俭也会节俭，富有的人不学奢侈也会奢侈。形容环境、习惯对人的思想行为有很大的影响。
5〖Five〗、【积习难改】：积习：长期形成的旧习惯。长期形成的旧习惯很难更改。
5〖Six〗、【安常守故】：习惯于日常的平稳生活，保守旧的一套。指守旧不知变革。
5〖Seven〗、【习若自然】：若：像。习惯了就像很自然的事。
5〖Eight〗、【拖拖拉拉】：以拖延为特征的行动、习惯或性格。
5〖Nine〗、【随乡入乡】：到一个地方就按照这一个地方的风俗习惯生活。也比喻到什么地方都能适应。
60、【习俗移人】：移：改变；人：指人的本性。风俗习惯可以改变人的习性。
6〖One〗、【习与体成】：习：习惯。长期的习惯将会形成一定的性格。
6〖Two〗、【迁风移俗】：犹言移风易俗。改变旧的风俗习惯。
6〖Three〗、【跳出圈子】：比喻摆脱积久而形成的公式化的格式、体裁等。也比喻摆脱习惯势力、陈腐观念民加于人的无形枷锁。
6〖Four〗、【千里不同风，百里不同俗】：指各地各有各的风俗习惯。
6〖Five〗、【习惯若自然】：惯：同“贯”；若：像。习惯了就像很自然的事。
6〖Six〗、【纤尘不染】：原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。
6〖Seven〗、【不服水土】：不能适应移居地方的气候和饮食习惯。
6〖Eight〗、【极重不反】：指长期形成的风俗、习惯、弊端或某种局面难以改变。用于消极方面。同“极重难返”。
6〖Nine〗、【一尘不涉】：原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。
70、【奇风异俗】：奇特的习惯和风俗。
7〖One〗、【积习相沿】：沿：沿袭。长期养成的习惯被承袭下来。
7〖Two〗、【习焉不觉】：习：习惯；焉：语气助词，相当于“于是”的意思。指习惯于某种事物而觉察不到其中的问题。
7〖Three〗、【一尘不染】：原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。
7〖Four〗、【偭规越矩】：偭：违背；越：逾越；规、矩：一定的标准、法则和习惯。违反正常的法则。
7〖Five〗、【约定俗成】：约定：共同制定；俗成：大家都这样，习惯上一直沿用。指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践而确定或形成的。
7〖Six〗、【安常习故】：习：习惯；故：旧例。安于常规，习惯旧例。形容按照常规和老套办事，守旧而不思变革。
7〖Seven〗、【一尘不受】：原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。
7〖Eight〗、【积以为常】：指习惯成自然。同“习以为常”。
7〖Nine〗、【安于故俗】：俗：习俗，习惯。受成规旧俗所限。比喻因循守旧，安于现状。
80、【雁归湖滨，鸡落草棚】：比喻各有特点，各有各的生活习惯和归宿。也比喻有志气的人四海为家，没志气的人只能生活在自己的小家庭里，无所作为。
8〖One〗、【积非习贯】：指错误长久沿袭，已成习惯。贯，通“惯”。
8〖Two〗、【成规陋习】：指由于普遍效法而成为社会准则的一种习惯性的行为或做法。
8〖Three〗、【移风革俗】：改变旧的风俗习惯。同“移风易俗”。
8〖Four〗、【未能免俗，聊复尔耳】：俗：习俗；聊：姑且；尔：如此；耳：而已，罢了。没能够摆脱开自己不以为然的风俗习惯。指行动受习惯的影响而不得不随俗。
8〖Five〗、【习以成性】：习：习惯。习惯了就养成了性格。
8〖Six〗、【习与性成】：性：性格。长期习惯于怎样，就会形成怎样的性格。有习惯成自然的意思。
8〖Seven〗、【水土不伏】：水土：指地方，引申为自然环境。对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。
8〖Eight〗、【同声异俗】：人刚出生时啼哭的声音相同，长大后习惯各不相同。
8〖Nine〗、【入国问俗】：国：原指都城，后多指国家。到别的国家或地方去，先要了解它的风俗习惯。
90、【习为故常】：故常：常例。经常如此，养成习惯，就被当作常规了。
9〖One〗、【相沿成俗】：因袭某种做法传下来，形成风俗习惯。
9〖Two〗、【不便水土】：不能适应移居地方的气候和饮食习惯。同“不服水土”。
9〖Three〗、【偭规错矩】：偭：违背；规、矩：标准、法则和习惯。指违背改变正常的法则。
9〖Four〗、【水土不服】：对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。
9〖Five〗、【蓼虫不知苦】：蓼：一种有辣味的草。蓼的味苦，寄生于蓼的虫不觉得它苦。比喻人安于习惯，不知辛苦。
9〖Six〗、【习以为常】：习：习惯。指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。
9〖Seven〗、【习惯自然】：习惯了就成为很自然的事了。
9〖Eight〗、【习非胜是】：习：习惯；非：错误的；是：正确的。对某些错误事情习惯了，反以为本来就是正确的。
9〖Nine〗、【安常处顺】：安：习惯于；处：居住，居于；顺：适合，如意。习惯于平稳的日子，处于顺利的境遇中。
100、【习久性成】：习：习惯；性：性格。长期的习惯将会形成一定的性格。
10〖One〗、【习俗移性】：风俗习惯可以改变人的习性。
10〖Two〗、【烟霞痼疾】：烟霞：指山水；痼疾：久治不愈的病，比喻积久成习，不易改变的嗜好、习惯。指爱好山水成癖。
10〖Three〗、【未能免俗】：没能够摆脱开自己不以为然的风俗习惯。
10〖Four〗、【安于故俗，溺于旧闻】：俗：习俗。溺：沉溺，陷入。拘守于老习惯，局限于旧见闻。形容因循守旧，安于现状。
10〖Five〗、【风俗人情】：指一地相沿而成的风尚、礼节、习惯等。
10〖Six〗、【风土人情】：风土：山川风俗、气候等的总称；人情：人的性情、习惯。一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。
10〖Seven〗、【寇不可玩】：寇：盗贼；玩：习惯而不留心。对于盗贼不能放松警惕。
10〖Eight〗、【不伏水土】：不能适应移居地方的气候和饮食习惯。同“不服水土”。
10〖Nine〗、【宿疾难医】：宿疾：多年的老病。多年的老病难以医治。比喻习惯很深的坏毛病不易改掉。
1〖Ten〗、【诽誉在俗】：诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
11〖One〗、【俯仰随俗】：俯仰：低头，抬头，指一举一动。举止言谈随和着社会的风俗习惯。
11〖Two〗、【少成若性】：指自幼形成的习惯就好像天性一样。
11〖Three〗、【积重不返】：经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。同“积重难返”。
11〖Four〗、【民情土俗】：一地的人情世故，风俗习惯。
11〖Five〗、【入境问俗】：进入别的国家，先问明有哪些禁止的事及风俗习惯，以免违犯。
11〖Six〗、【不习水土】：对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。
11〖Seven〗、【一尘不倒】：原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。
11〖Eight〗、【习惯成自然】：习惯了就成为很自然的事了。
11〖Nine〗、【穿靴戴帽】：穿着衣服鞋帽的方式或习惯。比喻在写文章或讲话的前后硬加进一些例行的政治说教。
120、【安于现状】：对近来的情况习惯了，不愿改变。
12〖One〗、【安其所习】：安于自己所习惯的事物。常指习惯势力对人的影响和支配。
12〖Two〗、【积重难返】：重：程度深；返：回转。经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。
12〖Three〗、【安于所习】：习惯于自己熟悉的东西。常指习惯势力对人的影响和支配，使人固守常规，不知变通。
12〖Four〗、【安常守分】：分：本分，自己分内的。习惯于平稳的生活，安守本分。
12〖Five〗、每天反复梳头五分钟。（梳头百余下，散发而卧，熟寝到天明。）
12〖Six〗、习惯的力量是巨大的。——西塞罗
12〖Seven〗、关于习惯的名人名言习惯形成性格,性格决定命运。--约·凯恩斯【美】
12〖Eight〗、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。
12〖Nine〗、一种传统的习惯每每是越没有存在的理由，反而越不容易去掉它。
130、吃饭只吃七分饱。（吃饭七分饱，青春永不老；留得三分肚，年年美容驻。）
13〖One〗、不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。--莎士比亚
13〖Two〗、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。
13〖Three〗、显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。--休谟
13〖Four〗、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
13〖Five〗、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。--斯宾诺莎
13〖Six〗、美德大多存在于良好的习惯中。——佩利
13〖Seven〗、一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。
13〖Eight〗、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
13〖Nine〗、美德大多存在于良好的习惯中。——佩利
140、看书或计算机时，每一小时休息十分钟。（要像爱惜生命一样爱惜眼睛。）
14〖One〗、不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。
14〖Two〗、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。——玉外纳
14〖Three〗、孩子成功教育从好习惯培养开始--巴金
14〖Four〗、良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本，这个资本不断在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。
14〖Five〗、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
14〖Six〗、习惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯【美】
14〖Seven〗、《好习惯的名言名句》(:..)。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了。——切萨雷?帕韦泽
14〖Eight〗、不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——莎士比亚
14〖Nine〗、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。--毕达哥拉斯
150、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
15〖One〗、习惯就是一切甚至爱情中也是如此。
15〖Two〗、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺
15〖Three〗、习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。------梅茵
15〖Four〗、播种性格，可以收获命运。------萨克雷
15〖Five〗、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。
15〖Six〗、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根【英】
15〖Seven〗、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯
15〖Eight〗、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。
15〖Nine〗、谦固美名，过谦者，宜防其诈。--朱熹
160、睡觉时向右侧卧，保护心脏。（侧卧养心，宜朝东而眠。）
16〖One〗、许多富有创见的人并没有想到这一点他们被习惯引入歧途。
16〖Two〗、每天对镜子的自己微笑。（亲爱的孩子，如果你都不喜欢自己的话，怎么可能指望别人喜欢你？）
16〖Three〗、习惯的力量是巨大的。——西寒罗
16〖Four〗、习惯要靠习惯来征服。——坎普滕的托马斯
16〖Five〗、显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。
16〖Six〗、入睡前轻揉腹部帮助肠道蠕动。（起床前或睡前，右手按腹部手心对着肚脐，左手迭放右手上，先顺时针方向轻揉次，再逆时针方向轻揉次。）
16〖Seven〗、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。
16〖Eight〗、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。------培根
16〖Nine〗、习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德
170、人们想的和做的对他们来说都是理所当然的，只有时间才能慢慢使人改变，而任何合乎理智的论据都不能使人改变对他显然有害的一下习惯。
17〖One〗、不回家时要知会家人。（老公，当你不回家又不打招呼的时候，你能体会我的操心吗？）
17〖Two〗、孩子成功教育从好习惯培养开始--巴金
17〖Three〗、播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
17〖Four〗、习惯创造的奇迹多么惊人呀！习惯的养成又是多少快和多么容易呀
17〖Five〗、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。--徐特立
17〖Six〗、不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。--作者：莎士比亚
17〖Seven〗、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。
17〖Eight〗、心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。
17〖Nine〗、良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。--作者：莎士比亚
180、起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。
18〖One〗、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。
18〖Two〗、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
18〖Three〗、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。
18〖Four〗、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。
18〖Five〗、习惯实际上已成为天性的一部分。
18〖Six〗、乍富不知新受用，乍贫难改旧家风
18〖Seven〗、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。--作者：高汀
18〖Eight〗、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根
18〖Nine〗、习惯就是一切甚至爱情中也是如此。——沃维纳格
190、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基
19〖One〗、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。--斯宾诺莎
19〖Two〗、骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。--斯宾诺莎
19〖Three〗、习惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼，但是它也可以做一个天使。
19〖Four〗、大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常。——拉布吕耶尔
19〖Five〗、习惯要靠习惯来征服。——坎普滕的托马斯
19〖Six〗、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀
19〖Seven〗、每天用凉水洗脸。（凉水洗脸，皮肤健康；热水洗脚，强似吃药。）
19〖Eight〗、一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。——坎普滕的托马斯
19〖Nine〗、坏习惯像饼子，碎了比保存起来好(英国)
200、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。
20〖One〗、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。——玉外纳
20〖Two〗、习惯是很难打破的，谁不能把它从窗户里抛出去，只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来。
20〖Three〗、任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。
20〖Four〗、任何事物都不及习惯那么神通广大。——奥维德
20〖Five〗、以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解，
20〖Six〗、习惯是在习惯中养成的。——普劳图斯)
20〖Seven〗、出门前再次检查包包里的物品。（总是健忘又不肯检查的人是无可救药的！）
20〖Eight〗、每天喝八杯白开水。（每天喝八杯白开水CC，百病不侵容颜美。）
20〖Nine〗、思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
2〖Ten〗、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。——威·詹姆斯
21〖One〗、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳
21〖Two〗、一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。——伊拉斯谟
21〖Three〗、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧------托·布·里德
21〖Four〗、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。
21〖Five〗、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。--奥古斯丁
21〖Six〗、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。
21〖Seven〗、不要乱动别人的东西。（不要乱动我的东西，那会让你丢掉性命。）
21〖Eight〗、锁门后再确认一次。（许多事情就是这样：做对了未必得到奖励，但做错了，就一定会受到惩罚。）
21〖Nine〗、孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金
220、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁
22〖One〗、习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。
22〖Two〗、习惯正一天天地把我们的生活变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。
22〖Three〗、以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了。
22〖Four〗、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。--萧伯纳
22〖Five〗、不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——莎士比亚
22〖Six〗、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。--作者：萧伯纳
22〖Seven〗、习惯若不是比较好的仆人，便就是最差的主人。
22〖Eight〗、随身携带纸巾。（看一个男人是否能成为绅士，就看他是否有随身携带纸巾的习惯。）
22〖Nine〗、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;
230、习惯若不是比较好的仆人，便就是最差的主人。——艾门斯
23〖One〗、对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候不会立即显出它的影响。
23〖Two〗、习惯能造就第二天性。——西塞罗
23〖Three〗、在克服恶习上，迟做总比不做强。——利德益特
23〖Four〗、做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。--A
23〖Five〗、善用晚上七至十时。（想知道一个人会有什么成就，就看他晚上的时间在干什么？）
23〖Six〗、用过的东西放回原处。（不要问我你的球鞋在哪儿，因为它早已不在我当初摆放的地方了！）
23〖Seven〗、随时随地找机会锻炼。（怎么说没机会锻炼自己呢？这样的机会随时都有啊！）
23〖Eight〗、习惯形成性格,性格决定命运。--约·凯恩斯【美】
23〖Nine〗、一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。
240、习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。——威?詹姆斯
24〖One〗、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
24〖Two〗、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。
24〖Three〗、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德
24〖Four〗、习惯形成性格,性格决定命运。--约·凯恩斯【美】
24〖Five〗、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。--作者：萧伯纳习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。--作者：高汀
24〖Six〗、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。
24〖Seven〗、教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。
24〖Eight〗、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
24〖Nine〗、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——亚里士多德
250、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。--黑格尔
25〖One〗、三个半分钟，三个半小时。（醒过来在床上躺半分钟脚活动半分钟二条腿垂下床沿坐等半分钟；早上运动半小时中午睡半小时晚上散步半小时。）
25〖Two〗、习惯支配着那些不善于思考的人们。
25〖Three〗、我们看到一种风俗只要起了头，就能继续流行。
25〖Four〗、睡前一个小时停下手头的工作。（要打仗时，认真准备打仗；要睡觉时，认真准备睡觉。）
25〖Five〗、习惯能造就第二天性。——西塞罗
25〖Six〗、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基
25〖Seven〗、习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索。
25〖Eight〗、习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德
25〖Nine〗、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁
260、任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。——徐特立
26〖One〗、在克服恶习上，迟做总比不做强。——利德益特
26〖Two〗、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托?布?里德
26〖Three〗、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。
26〖Four〗、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。
有关于学校教育的诗句 1.有关教育的诗句有哪些
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
闽县林琴南孝廉纾六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修之礼？”即呼备，赍米一石致之塾，师乃受。
孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德，而并不见其有可耻也，后之君子反争以问为耻，然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫！
1.“师也者，教之以事而喻诸德也。”
2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”
3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
4.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”
6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”
8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”
10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的比较高目标。”
1.《题耕织图二〖Fourteen〗、首奉懿旨撰》
坐叨厚廪饮醇醪，不挟文书不坐曹。
检校园花为日课，裒寻诗昔计年劳。
仍将书册供慵卧，时唤杯盘佐老饕。
感激大恩何以报，唯祈圣寿等天高。
村童先遣扫柴门，检校园芳待置尊。
丛菊稍斑溥露点，芙蓉已带着霜痕。
诗篇纵好成孤讽，心事凭谁与共论。
已是西风悲落木，那堪幽独版更销魂。
4.《次韵元厚之少保留题朱伯原秘校园亭三首》
少年为学已名家，才折丹枝病可嗟。
节带冰霜凌万竹，文含风露丽于花。
也怜美玉犹存璞，人恨良金未出沙。
赖有隐居如谷口，直将高意抗青霞。
天扶昌代得忠良，坐以材谋镇庙堂。
万里声名开学校，四方根本劝农桑。
从容贤路通江海，慷慨公心贯雪霜。
谦让黑辕归权太早，空令终古爱余芳。
〖One〗、题弟侄书堂唐代：杜荀鹤何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。译文虽然住的屋子简陋但知识却没有变少，我还是与往常一样，尽管外面已经战乱纷纷。
故乡虽然在打仗，可是弟侄还在接受儒家思想的教化。窗外竹子的影子还在书桌上摇摆，砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。
年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。〖Two〗、勤学宋代：汪洙学向勤中得，萤窗万卷书。
三冬今足用，谁笑腹空虚。译文学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。
苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？〖Three〗、书院宋代：刘过力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。
译文努力学习就像农人努力耕作，是勤劳还是懒惰只有自己会知道。就算书的种类繁多，只要努力终究会有熟读、理解的那一天。
〖Four〗、劝学唐代：颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
译文每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的比较好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
〖Five〗、读书宋代：陆游归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
译文归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。灯下读书，眼神已大不如从前了。
却还是阅读完了两万的蝇头小字。
教育名言名句选摘[One]、关于教书育人1.“师者也，教之以事而喻诸德也。”
——《礼记》2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知4.“因为道德是做人的根本。
根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”
——陶行知6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”
——马卡连柯8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”
——爱因斯坦10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的比较高目标。”——爱因斯坦。
何用堂前一似梦瑶台，心知玉女来。
〖One〗、【冬夜读书示子聿】宋代：陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。
从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
〖Two〗、【观书有感二首·其一】宋代：朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
〖Three〗、【劝学】唐代：颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的比较好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
〖Four〗、【满江红·写怀】宋代：岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！译文：我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。
独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。
三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
〖Five〗、【行路难】唐代：柳宗元君不见南山栋梁益稀少，爱材养育谁复论。译文：人们呵，你可曾知如今国家良材已日益稀少，有谁把栽培爱惜人才的事提到议事日程之上。
8.求大量有关赞美教育的古诗句,词
丝尽春犹在烛化意更稠板上种桃李硕果满神州无题风雨润桃李黑白画春秋谁知鬓上雪日月渐入无1.源远流长图欲求贤才栋梁，天空陆地海洋.半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长. 2.老师匡焕学德高鸿儒博学，望重英雄豪杰.天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝. 3.王本成敢说敢作敢为，无怨无恨无悔.狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？ 4.回澜阁为国为家为民，风吹日晒雨淋.碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻. 5.管仲图为人堂堂正正，做事磊落光明.汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横. 6.逸仙图胸怀万里世界，放眼无限未来.挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇.绿野堂开占物华，路人指道令公家.令公桃李满天下，何用堂前一似梦瑶台，心知玉女来.笙歌人杳渺，花影月徘徊.笑我闲三径，思君赋七哀.流觞与红叶，诗酒不胜杯.更种花.逸仙图胸怀万里世界，放眼无限未来.挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇.回澜阁为国为家为民，风吹日晒雨淋.碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻师蚕教子教女，辛勤半辈.满头白发，甘乳一生.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.（李商隐《无题》）桃李无言，下自成蹊（成语）桃李满天下。
幼学·家教●所谓治国，必先齐其家者；其家不可教，而能教人者，无之。
《礼记·大学》儒家主张的治国，齐家，是有密切关系的两件事，一个人的家教不好，而又能教人的，没有这回事。●怀子三月，出居别宫。
目不邪视，耳不妄听。音声滋味，以礼节之。
北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》妇女怀胎三月，出居别的地方，眼不看邪恶的东西，耳不听胡乱的东西，说话、饮食用礼义来节制。●人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸；固须早教，勿失机也。
北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》专利：集中，散逸：分散。这是颜之推强调早期教育的重要。
●教妇初来，教儿婴孩。北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》要教导媳妇比较好在初入门，要教好儿子比较好在孩提时。
●天下之本在家。汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭。
●爱其子，择师而教之。唐·韩愈《师说》如果爱护自己的孩子，那就要选取老师来教育他。
●人生百年，立于幼学。清·梁启超《论幼学》人生百年，建树立足在于幼年所受的教育。
●父善教子者，教于孩提。宋·林逋《省心录》孩提：幼儿。
善于教育儿女的人，必须从小做起。●强国之基在养蒙，儿童智慧须开爽，方能凌驾于人上。
清·林纾《闽中新乐府》养蒙：教育、启蒙。●少成若天性，习惯之为常。
《大戴礼记·保傅》年轻时养成的习性如天然生成的一样，一旦成为习惯就不易改变了。这里指出抓年轻时的教育对于后来的成长极为重要。
●人材之成，自儿童起。清·陈宏谋《序》起：开始●居身务其俭朴，教子要有义方.清·朱柏庐《治家格言》居身：对自身生活行为的操守。
义方：道义和思想行为的一定标准。●爱子教之以义方。
《左传·隐公三年》慈爱子女，要教育他们行事应遵守的规矩法度。●爱其子而不教，犹为不爱也。
明·方孝孺《行善戒》犹：仍然。意指疼爱儿女但不能忽视教育。
●父母之爱子，则为之计深远。《战国策·赵策》父母爱子女，就得替子女作长远的打算。
●爱之不以道，适所以害之也。《资治通鉴》道：道义，正道。
适：正是。不从道义上爱护一个人，正是害了他。
●君子之于子，爱之而勿面，使之而勿貌，导之以道而勿强。《荀子·大略》君子对于自己的子女，喜爱他们而不表现在脸上，使唤他们而不优以辞色，用道理诱导他们而不强制压服。
●贤人智士之于子孙也，厉之以志，弗厉以诈；劝之以正，弗劝以诈；示之以俭，弗示以奢；贻之以言，弗贻以财。汉·王符《潜夫论·遏利》贤明的人和有识之士教育子孙，总是勉励他们立志，而不是教以花言巧语；劝导他们正直，而不是从事奸诈；示范他们俭约，而不是示范以奢侈；赠送他们以训诫，而不是赠送以财产。
●童蒙无先入之杂，以正导之而无不顺受枣故养正当于蒙。明·王延相《雅述·上篇》蒙：无知。
童蒙，指儿童无知的时期。●今教童子枣则宜诱之歌诗以发其意志，导之习礼以肃其威仪，讽之读书以开其知觉。
明·王守仁《训蒙大意》讽：劝告。●今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。
明·王守仁《训蒙大意》不能已：不会停止。●教子工夫，第一在齐家，第二在择师。
明·陆世仪《思辨录辑要》卷十齐：整治。●子弟童稚之年，父母师傅贤者，异日多贤；宽者，多至不肖。
清·张履祥《训子语》童稚：年幼时期。异日：日后。
●至乐无如读书，至安无如教子。《史曲·愿体集》至：最。
●爱之必以其道。清·郑燮《潍县署中与舍弟墨第二书》爱惜子女必须讲究方法。
●内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。宋·朱熹《宋名臣言行录》成：成才。
要想成就功业，必须家里有好的父兄，外有严格的师友。●教子须是以身率先。
明·陆世仪《思辨录辑要》卷十教导儿子必须自己带头去做。●人各欲善其子，而不知自修，惑矣！清·张履祥《愿学记》人们都想教好子女，但不懂得从我做起，这真大惑不解了。
●子弟教不率从，必是教之不尽其道，为父兄师长者，但当反求诸已，未可全责子弟也。清·张履祥《备忘一》率从：服从。
反求诸己：自己要反思。●母欺子，子而不信其母，非以成教也。
《韩非子·外储说》做母亲的欺骗儿子，做儿子的不相信自己的母亲，这样的家教还成什么样子。●父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。
北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》威严：既有使人敬畏的气魄而又严格要求。慈：仁爱。
畏慎：敬畏而谨慎。●人以孝悌忠信是教，家惟礼义廉耻是尚。
清·西周生《醒世姻缘传》第23回为人应教以孝悌忠信的道理，治家应崇尚礼义廉耻的风气。●贤母使子贤也。
汉·韩婴《韩诗外传》卷九贤良的母亲会教育孩子学好。●子孙若贤，不待多富；若其不贤，则多以征怨。
汉·王符《潜夫论·遏利》子孙如果是有才德的，不须财富多；如果他们没有才德，财富多了反而会招来怨恨。●有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之。
北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》如果对子女偏颇宠爱，看来虽是优待他们，实际上是更危害他们。●无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。
元·〈冤家债主·梆子》延：延长。卿：古代君对臣、长辈对晚辈的称谓，朋友、夫妇也以。
1.爱的教育四字成语
爱的教育成语
虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光
满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼
慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体
眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风
洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬
气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面
心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏
心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝
怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷
1）这运动才是世界的进步，才是希望，才是光荣。要奋发啊！你就是这大军队的兵士，你的书本是武器，你的一级是一分队，全世界是战场，胜利就是人类的文明。安利柯啊！不要做卑怯的兵士啊！
2）“拿回去！”少年从床幕里探出头来怒叫。“我不要那说我国坏话的人的东西。”
3）你真是幸福的人啊！你在万灵节，还未曾有想起来要哭的人呢。
4）人虽犯了杀人之罪，只要他是敬爱自己的母亲的，其胸中还有美的贵的部分留着；无论如何有名的人，如果他是使母亲哭泣、使母亲苦痛的，那就真是可鄙可贱的人物。
5）从小尊敬军旗的人，长大了就是拥护军旗的。
生机勃勃生机盎然生机勃发春色满园洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道
你追我赶欢声笑语环境幽雅清香四溢景色迷人奋发向上茁壮成长三五成群热闹欢腾款款清歌
人生就像旅行，目的地就是死亡。所以重要的是沿途的风景和看风景的心情~！
教学跟着。没有平等就没有爱，没有爱就没有教育
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少爱，其实爱的意义已经融入生命，就如父母的爱。恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月，老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书！
当你看完这本书后，你就会深刻反省自己曾经的一举一动、一言一行，是否造成过不好的影响；是否破坏了与他人珍贵的友谊；是否不珍惜父母那温馨的关怀……
像最后的每月故事《海难》中写道“‘要那个小的（“小的”指小男孩，即马里奥）！船已经超载了，要那个小的！’水手喊”，马里奥不是没有生的机会，但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受伤时给自己包扎的那一幕。因此他在生与死的选取中放弃了生的机会，他死留给自己，把生送给同伴。因为马里奥知道，别人也许更比他需要“生”。
即使已经过去了四〖Fourteen〗、年，恩里科的父亲也不忘他的小学老师，还专程来看望他，并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲！我顿时觉得恩里科很幸福，它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的父亲！
恩里科的同学们也很团结！正直的卡罗内，勤劳的柯莱蒂，用功的斯塔尔迪，勇敢的罗贝蒂，可爱的小泥瓦匠，品学兼优的德罗西……这是一群多么友善的好伙伴啊！
我现在想把这本书珍藏起来，希望在多少年之后，我还能把它找出来，重新阅读这本书，从新感受从这本书中透露出的对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱！
文章分享结束，教育和生活成语有哪些句子和形容养成良好习惯的成语,经典句子的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
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